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“您老喜欢喝，下回我再给您带。明前茶是没有了，但谷雨时节采的茶，还有不少。”

“谷雨的好！谷雨的好！”迟校长立马说，“我还嫌明前茶太清淡，谷雨茶味浓，更醇香！”

“那行！下次来我给您带！”

迟校长乐呵呵地说：“徐老师，有你在，不仅学校生源如财源滚滚，生活品质都跟着提升了。对了，有个事正想问问你，这不是计划盖一栋独立的图书馆嘛，你有什么好的建议？你去过京都、到过海城，那些大城市的学校图书馆是不是特气派，和我说说，既然盖了，争取一步到位，盖个气派点的！”

学校的名气提升了、生源好了就是不一样！多的是转学生家长送借读费。向来吃紧的财务资金也像久旱不雨的田地，突然间下了一场大雨，不说涝，但绝对充裕了，财大气粗的迟校长便想给学生们打造一个梦寐以求的独立图书馆。

徐随珠想了想问：“校长，不知你有没有意向，让镇上的居民也有机会走近图书馆？”

“你是不是有什么好提议？快说快说！”迟校长一脸“就等你了”的迫切状，“有什么想法尽管提！”

徐随珠就把后世看来的个别高等院校联合所在社区协力打造的社会图书馆，稍微改变了一下形式说给迟校长听：“您看，咱们镇也没个自己的图书馆，单独建一栋吧，费资金费人力，横竖学校想建一栋综合型的图书馆，不如和镇里合作，联合打造一个半公开型的社会图书馆。两扇大门，一扇面向镇民，一扇面向校内学生。楼层中间设一道铁闸门，偏向社会化的综合型图书柜放闸门那一头，偏向学科的参考书、资料习题的书柜放闸门这一头，上学期间，闸门锁上，学生在这头有序借阅，镇民在那头自由进出；放假了闸门敞开，整个图书馆面向社会……”

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