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沈溪这才知道，居然来了个玩横的！

哼，非要我选你，不选你就死，有本事你倒是死给我看啊！

但仔细打量这苏公子一番，好像并没有一头撞死的意思，沈溪好奇地问道：“苏公子准备如何个以身殉文法？”

你说要以身殉文，我还真要等着看你怎么死！

你当我是个无知的少年，被你两句话就吓回去？你死了我找人把你抬出去埋了便是，又如何？

苏公子话说得很绝对，但并非莽撞之人，笑了笑道：“沈大人还未做最后决定，在下不忙着殉文。”

这人不但耍浑，而且还很有理智，但在沈溪看来，你明显是自寻烦恼，这么多卷子，你怎知我一定会选你的？

若不选你，那你基本就可以死了，说出去的话等同于泼出去的水！可沈溪总觉得有哪里不对，难道自己真的会“中招”，鬼使神差选中他？

心头带着疑惑，沈溪继续打量手头的考卷。

完成卷子的没有几个人，四书文和策问题没什么，但八百字的作文对那些习惯写三四百字八股文的老学究来说，有些强人所难，有的干脆写了一片八股文，论调让沈溪看了莫名其妙，如“遗佚而不怨，阨穷而不悯”，又如“圣人自知其志学，其基已定矣”，他不觉得这些论点跟他出的司马光砸缸的题目有什么关联。

按照规定完成的卷子一共十三份，只有一份考卷他感到满意，前两篇题目就很出彩，那道四书题的破题“书不可无，大贤特为尽信者甚之焉”让沈溪看了也不由拍案叫绝。

至于第三篇题，提出“救而不得，反倒不若不救；若无从施救而说其救，于教化无益”的论点，再围绕此阐述，这个人能看出沈溪出题的立意，即不能把一件道听途说的事堂而皇之地拿出来作为教化百姓的典故，若百姓信以为真，遇到同样的事情只会适得其反，证明其有真才实学。

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