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“这事就交给我吧，我会安排手下的工匠进行研究。”

林夫人开口对林羡鱼说，有了整个创意之后，剩下的就只是细枝末节的东西了，例如用什么制作活字，用什么进行拼接。

不过这些都是小问题，只要多试验几次，就能够找到合适的材料和方法。

“那好的，我就先去学堂那边了。”林羡鱼对于这种细枝末节的东西从来不关注。

就像当初发明弹簧一样，自己只是提供了一个创意，弹簧就发明出来了。

不要小看工匠们的创造力，术业有专攻，林羡鱼可不会对自己不懂的事情指手画脚，专业事情交给专业人士就好了。

林羡鱼将契约给叶小天的时候，叶小天仔细的看了看这份契约，觉得简直难以置信。

不是契约苛刻，而是这契约也太宽泛了点。

契约上规定，第一年免费教所有的孩子识字，然而第二年孩子们就可以去林家的产业当学徒。

第二年开始，孩子们可以自己选择感兴趣的地方去当学徒，还给发工钱。

虽然很少，按照契约上说的，大部分都给学堂当学费，但是还是能够领到一些月钱。

可是要知道当学徒一般不仅没有工钱，还是要给师父缴纳一定的费用的。

结果在林家不仅能够领到月钱，学到真本事，还可以继续在学堂里面学习。

最重要的是，这是一份活契，不是死契，更不是卖身契，也就是说所有的学生都不会入贱籍。

而且每年都有考试，如果考试第一名的林家就会资助去考科举。

虽然也需要为林家做工，但是去的地方都是字画铺，文房四宝铺子这种风雅的地方。

不仅能学到东西，还能够看更多的书籍。

叶小天难以置信的翻来覆去看了好几遍，发现每一份契约都是一模一样的！

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