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说起来这句话的时候,我想了很多,我觉得这句话的适用范围不是我想的那样的吧,好多都是一些人的投机取巧的做法,还有一些是人们的应对措施,不过现在说到这样的一句话的时候,我想我是只是针对自己的那些所想所感而写,也是我在教学的过程中发现的,之前的时候,我一直都是让他们每个人背一些的,我也不知道我刚参加工作的时候怎么教学,那个时候就是想当然的教学,可是时间久了,有了经验之后,我才发现,其实其实等有了这样那样的方法的时候,我还是会比较一下,那个方法更好等等,这个学期我教学的科目有一科是《品德与社会》,在以前的时候,这个科目是不怎么重视的,在我刚来的时候,我们学校的老师都不是怎么重视的,和我教学的一个班级的那个同事就说,这个科目不用学的,之后我才知道,对方的班级随便的一学就轻松的拿了第一,可是还是没有引起大家的重视,因为期末考试的时候虽然是有试卷的,可是从来都不评比的,所以也就这样的只是简单的重于形式,没有落实到位,可是最近几年,这样的学科慢慢的开始重视了起来,也是像一些其他的考试的科目一样的,像语文,数学,英语一样的评比,一样的拿奖,人们才知道这样的学科想拿奖,是很容易的,所以就在这一个科目上下了足够多的功夫,等去年接到通知,说《品德与社会》和《科学》,这两门功课合在一起是综合学科,还是要参加竞赛的时候,和其他的学科一样,我才发现,我们都重视了起来,不仅仅是我们学校,兄弟学校的同事和老师们都是在积极的准备着,谁也不会把它当成是不疼不痒的事情了,我也是足够的重视,在刚开始的时候,讲了一些,就让他们背诵,背诵的时候,是一个一个来我这里背诵的,本来都是没有什么的,可是星期天的时候,我也是和其他的老师一样的布置作业,可是为了督促他们及时的背诵,也希望他们能快速的完成任务,我就告诉他们了,背诵会的背写一遍,不会背诵的写5遍,可是等我下周去检查作业的时候,太让我意外了,因为他们都是在弄虚作假,他们谁想这样的写五遍的呢?
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