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第二章 第二十二节 然后我是怎样尝试以其他方式传授三维理论,以及这样做的结果

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我在我孙子那里的失败打消了我向家里其他人透露这个秘密的念头,但我也没有因此绝望。我只是意识到,我绝不能只依靠警句“向上,不是向北”,还应该努力寻找一种可以让大众清楚地从整体上领会三维理论的展示方式。为此,我应该写点什么。

所以我私下里花了几个月的时间撰写论证三维奥秘的文章。我尽量避开有关法律,没有在物理维度上讨论,而是在思想空间中提及:其中一个理论是,一个图形可以从平面国上方俯视一切,并看见物体的内部。还有可能存在着一种被六个正方形包围的图形,那种图形有八个端点。但在写这本书的时候我失望地发现,我不可能按照我的要求画出示意图,因为我们这里当然没有小册子,也没有示意图,只有直线。所有的一切都是直线,用大小和亮度区分开。所以当我完成我的文章时(名为“从平面国到思想国”),我不敢确定大多数人能够明白文章的意思。

与此同时,我的生活被阴云笼罩。所有的乐趣都对我毫无吸引力,所有的景象都让我想脱口说出叛国的语言,因为我总是忍不住将我在二维世界看见的东西与从三维世界中看到的真实情景进行对比,进而忍不住将这种对比大声说出来。我无视我的客户,顾不上我的事业,全心沉浸在我曾有幸见过的奥秘中,而我现在不能将其传授给任何一个人。我甚至发现渐渐地我的脑海中已经不能回想起那些东西了。

一天,大约在我从空间国返回十一个月之后,我闭上眼睛,试图想象一个正方体,但却失败了。尽管之后我成功了一次,但我并不是非常确定看到的是原本的正方体。之后我再也没有成功过。这让我比以往感到更加失落,我决定采取一些措施,尽管我并不知道应该做些什么。我觉得我能够说服他人,我应该为此牺牲我自己来完成这项事业。但我若是连我的孙子都不能说服,我怎么才能说服至高无上的圆呢?

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