在“儿童之家”发生了一些有趣的事。有一天，我打算给孩子们上如何擤鼻涕的有意思的课。在我向大家演示手帕的多种使用方法之后，我还告诉他们怎样才能以最小声音地悄悄擤鼻涕。儿童认真、尊敬地看着我给他们做的示范，没有一个人发出笑声。在我刚刚示范完毕后，令我惊讶不已的是孩子们报以我长久的热烈掌声，这是只有在剧院里才能听到的热烈掌声。我从来没听到过也没有想到这样弱小的小手竟能拍出如此响的声音，也未料到这些儿童看到我的示范会如此热烈地鼓掌。

之后我明白了，他们非常有限的社交生活中的敏感方面被我触及到了。儿童擤鼻涕对他们来说是一件不容易的事情，因为此事他们经常遭到成人的批评，所以孩子们对擤鼻涕显得十分敏感。他们的感情已经被大人的呵斥与辱骂伤害了，他们非常的难过。大人为了防止儿童把手帕再次弄丢，在学校里强迫孩子将手帕滑稽地别在围兜上。成人的这种要求又一次伤害了孩子的心。但针对孩子怎样学会擤鼻涕的这件事情上，还没有人真正地教过他们方法。

我们成人站在儿童的角度进行思考，就会明白儿童对来自成人的嘲讽是很敏感的，很轻易地就会有丢脸的感觉。所以，我的教育方式与内容让孩子们觉得自己得到了公正的对待。这样的教育不仅将他们过去受到的羞辱洗刷干净，也让他们在社会生活中达到了崭新的地位。因为我具有长期的经验可以证明我如此解释这件事情是没错的。我逐渐认识到儿童具有强烈的个人尊严感。成人却未曾意识到孩子的心理是十分容易受到伤害并有种压抑的感觉。

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