从1887年5月，7岁的小海伦第一次读完一篇完整的短篇小说开始，她就如饥似渴地吞食她的手指所能触及到的一切书籍，其他人通过视听获得的知识，她全靠书籍吸取。从这些书中，海伦不仅认识到了自己所生存的世界，更在书籍的帮助下，形成了自己独特的思想和世界观。然而，这些书籍都是从海伦的双手传递到大脑中的。

当时，莎莉文老师不停地在海伦的手上书写着书籍的内容，才让海伦得以“阅读”到那么多美妙的文字。当海伦阅读到某本书的精彩之处时，如果莎莉文老师累了，想要休息一下，海伦就总是有“迫不及待”的感觉，但莎莉文老师给予了海伦最伟大的爱，若不是十分累，她都不停下来。

有了盲文打字机后，莎莉文老师就把书籍用盲文打字机给海伦重新打印一遍，这样海伦就可以自己阅读了。只是，用盲文打字机也不是一项轻松的工作，莎莉文老师却从不知疲倦地帮海伦打印……

在学习和游戏以外的时间，海伦都在读书，并且越读越有兴趣。无论书中的文字她能认识多少，也不管能否看懂，她都照读不误。文字本身使她着迷，作家们将自己的思想火花以文字的方式呈现出来，而她就像接受阳光和友爱一般接受了这些珍宝。虽然她的生命有缺陷，但是一本又一本的书，却将外部世界的信息传达给了她。

对于阅读过的书籍，她也有自己的判断。她喜欢《小妇人》，因为这本书让她感觉自己与那些耳目正常的孩子有着一样的思想感情。她不喜欢《天路历程》和《寓言》。最初，她只是简略地读了一遍拉·芳登的《寓言》，用的是英文译本，后来又读了法文原本，虽然故事生动，语言简练，但依然无法博取她的好感。或许书中动物拟人化的表达方式，无法引起她特别的兴趣，因此海伦认为自己无心去领会其中的寓意。

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