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世说新语浮世绘 放养、圈养,孩子教育的困境

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我感觉,现在父母和孩子关系最紧张,也最畸形的,要数当今80后、90后和他们的父母,后面的,相对要好一点儿。80后和90后的父母,现在差不多四五十岁,大多属于小时候没什么人管,自己受的教育又不完整,一生中坏事摊得多、好事赶不上的一代人,我就是其中的一个。我们这代人,兄弟姐妹比较多,父母忙于工作,忙于革命或者被革命,基本上对孩子都是大撒手。我母亲是个售货员,家里家外忙极了,对自己的五个孩子,怀有充分的自信,每学期连成绩都不问。父亲是小职员,做农场的计划员,一辈子跟数字打交道,也是整天忙得不着家,偶尔见他一面,总想着教我珠算,因为他的算盘打得好,远近闻名,可是恰恰我最烦数字,死活不肯学,也就罢了。于是跟着小伙伴一起“放羊”,“文化大革命”前是群羊,“文化大革命”中父母因父亲的历史问题被揪出来,我则变成了孤羊。

到了自己成家立业,也有了孩子的时候,才发现,原来放羊放出来的人,对于怎样教育孩子,其实是没有知识的,岂止知识,连感觉都没有。我们这代人赶上了独生子女的好政策,一对夫妻一个孩子,没有资格像我们父母那样潇洒,加上多数人受教育不完全,人生有诸多缺憾,因此,总想在自己孩子身上找补回来。那个时候,有句特别流行的口号:把“四人帮”耽误的十年找回来!我们这代人,“在自己身上把耽误的时间找回来”的劲头固然有,但绝没有比“自己耽误的在自己孩子身上找回来”的劲头大。因此,孩子的成长和教育,就成了大人的集体行为,就跟集体打鸡血、集体喝红茶菌、集体练气功一样,大人们集体让孩子学钢琴、学画画、学英语、学奥数……每个家长都觉得自己家孩子是神童,只要把该学的都学了,把家长自己不会但特羡慕别人会的玩意儿都学了,孩子怎么着也成才了。比较下功夫的,简直是破釜沉舟,背水一战,连工作都辞了,房子家产都卖了,两个人一起跟孩子泡上了,死命督战,不成功,则成仁。还别说,就这样钻牛角尖的,还真有极个别的钻通的,比如郎朗和他的父亲。这样的人,成了所有奋斗者家长的榜样,好像朱元璋这个放牛娃做了皇帝,所有放牛娃都可以做皇帝似的。

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