新东方在中国教育行业取得的巨大成就，并没有让俞敏洪就此止步不前，高枕无忧，他反而比以前更焦虑、更忙碌。因为培训市场日趋激烈，新东方跑在第一位，容易忽视身后紧随的追赶者，自身的能力很可能会在不知不觉中退化。所以新东方的创业者们总是出国考察，学习国外先进的办学思维和模式，始终警惕地注视着自己前进的步伐，拓宽自己的视野，及时自我反省。俞敏洪认为，他们总是找时间到世界各地走走，是因为他们要不断吸收新的东西，他们的目光不可能总是停留在新东方的大楼里。而且，他们总有新设想。

俞敏洪不仅要求新东方的股东们调整心态，保持强烈的危机意识，而且对新东方的基层老师仍然采用“打短工，拿高薪”的薪酬制度。俞敏洪对此的解释是，因为这样做能给授课的老师危机感，主动自觉地提高个人能力，更新知识结构，从而确保新东方“学生是上帝，是衣食父母”的宗旨。

新东方的老师之所以优秀的另外一个原因，是被竞争和忧患意识逼迫出来的。俞敏洪认为如果那些不能胜任的老师不离开，新东方的发展速度肯定跟不上老师进来的速度，这样会造成人才拥堵，老师也会停止发展，所以老师们进入新东方并非一劳永逸。一个老师在新东方待上3～5年，他的教育风格、教学内容就会出现重复，自己的成长就会受到阻碍。他们坚持教旧的东西，自己的英语水平受到了限制，讲话的风格形成了固定的模式。这样循环下去，就很难有动力去支持这样的老师上课，而且他们的生活会变得单调，心情变得烦躁。对个人、对新东方都是非常不利的。

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