有些事情虽已成为历史，但它经久不衰地深深地刻印在脑海中。

人到中年，一有空暇，便爱回味自己走过的路、经过的事，而自己最爱在“八一”建军节前夕回顾在北京卫戍区某部与战友朝夕相处、互帮互学、团结友爱的七年多军旅生涯。

那个年代，来自五湖四海的同志们在解放军这所大学校里，开展各种学习活动，并在互帮互学中结下了永生难忘的战友情结。

学政治。当时最大的特点就是学习毛主席著作，除有雷打不动的一人念大家听集体学习外，还有持之以恒的写心得体会个人学。读书笔记除在班排执勤点上观摩外，好的还要在连部（位于天安门广场东南角的小红楼，建毛主席纪念堂时拆除）展出，并定期介绍读书经验。我的第一任班长是山东人，叫孙胜，文化不高，但十分憨厚。他不仅像兄长一样关心我的日常生活，而且还不知跑到什么地方，为我做了一只涂着红漆闪闪发亮的精美毛泽东选集盒。这使我这个新战士深为感动，至今这个毛选盒我还保留着，成为连结战友情谊的永远珍藏品。为搞好学习，我还到王府井书店购买了《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《共产主义运动中的左派幼稚病》等马列书籍，使自己对马克思、列宁、毛泽东在对待某些重大问题的立场、观点、方法有了初步理解，对中共党史和国际共运史也有了一定了解，特别是对巴枯宁的无政府主义和第二国际的伯恩斯坦、考茨基修正主义等洋反面教员的本质也有了一定的认识。在老同志帮助下，随着理论水平逐步提高，我参加了连队的理论学习辅导班。我记得可能是解放军画报社的两位同志还请我和辅导组的另两位战友到革命博物馆一楼隔着玻璃以天安门为背景拍摄批判林彪反党集团演讲的照片，反复拍了多次才完成，最后也不知刊用了没有。当时，我们都是怀着朴素的阶级感情参加“批林整风运动”的。在担负理论辅导的同时，我还应邀担任了北京市东英小学、法华寺小学、景山中学等六所中小学校外辅导员，并担任了位于人民大会堂西侧团家属院学生们假期辅导员，给同学们讲些革命传统课并共同参加一些校外活动。

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