研究会训练班中有一位学生，忧虑他的孩子，原因是这孩子体重很轻，不肯乖乖地吃东西。孩子的父母常常责骂他。

这孩子会注意这些责备的话吗？他不会注意这些，也就像你不会去注意那些跟你漠不相关的一次盛宴一样。

有一个没有一点常识的父亲，他希望一个3岁的孩子，能对30岁父亲的见解，有所反应。可是这个父亲最后觉察出来，那是不合情理的。所以他对自己说：“那孩子需要的是什么？我如何将我所需要的，和他所需要的联结起来？”

他开始想到这点，问题就容易解决了。他孩子强尼有一辆三轮脚踏车，强尼喜欢在屋前人行道上踩着这辆三轮车玩。间隔他们几家的一个邻居家里，有个“很坏”的大孩子，他常把强尼推下三轮车，自己骑上。

强尼哭着跑回来，告诉自己母亲，他母亲出来，就把那“很坏”的大孩子推下三轮车，再让强尼坐上车子，像这样的情形，每天都发生。

强尼所需要的是什么？这问题不需要作深奥的探索。他的自尊，他求得尊重的欲望这都是他本性中最强烈的情绪驱使他想报复、痛击这“很坏”的大孩子！

如果他父亲这样告诉他，只要吃母亲要他吃的东西，他就会快快长大，将来可以把这个“很坏”的大孩子一拳打倒。现在强尼什么都爱吃了，菠菜、白菜、咸鱼和任何其他食物。他希望自己快快长大，去打那个一再欺侮他的“暴徒”。

当那问题解决后，又有另外一个问题，困扰了这位父亲很久，就是强尼有“遗尿”的坏习惯。

强尼跟他祖母睡一起，祖母早晨醒来，摸摸床单，向强尼说：“你看，强尼，昨夜你又干了些什么？”

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