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我们要把学生看作一个抽象的人,一个将面临无数变化和机遇的人。要是人生下来就固定在乡下的土地上,要是一年只有一个季节,要是每个人的运气都牢牢地掌握在自己手中,从不会失去,那么现有的教育方式还是有好处的。孩子依其地位教养,不必离开,因此也永远不必面对其他处境的困境。但是,想到人生变化无常,想到我们这个时代日新月异,在这个每一代都会倾覆前人的工作的社会里,我们居然把孩子当成永远不会走出自己的房间,始终有人在周围侍候的人来培养,还有比这更不明智的吗?只要这个可怜的孩子抬脚迈出门去,就会迷失。当然并不是说叫他去承担痛苦,而是要让他对痛苦有所感知。

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