我接下来造访的是小松崎辉男的家。他不是我在学校认识的同学，而是我高中时的家庭教师。

在世界陷入混乱、没有必要再准备大学入学考试之后，虽然我并没有告知他“我不需要家庭教师了”，小松崎也没有通知我“我不再当家庭教师了”，但不知何时开始他就不再来我家，后来我再也没有见过他。可是，他这个人却在我心中留下了深刻的印象。

那本企业管理类的书中所提到“去问三个人”当中的第二个“自己无法理解的人”，非小松崎莫属。

他明明是来教我念书的，但每次都只是把试题丢给我做，自己则躺在房间里看漫画。“有什么不懂的就来问我。”他很直接地这么跟我说，然而当我问他“这个问题我不太懂”时，他却明显露出不耐烦的表情。

“哪里不懂？”

“有关几率的部分。”我翻开那一页给他看。“不懂的问题就跳过去。”听到他这么说，我感到很惊讶。“你不是说不懂的地方要来问你吗？”

“可是我也搞不懂几率的问题。”

当时他已经是大学生，在县内的国立大学念二年级，所以应该比我年长三岁，可是怎么看都不像个成熟的大人，反而比较像是草率而随性的同学。也因此，看到他至少会让我感到安心：“原来大学生也没什么了不起的。”

经过五年之后，小松崎现在应该已经二十五六岁了。不过我心中却有预感，他应该还留在仙台。因为他是个极度怕麻烦的人。

我从书桌抽屉里找出他寄给我的唯一一张贺年卡，接着根据上面的寄件人地址找到了他家。

我当然不是要对小松崎说“请你当我的恋人”。相反的，因为他是我“最不希望当做恋人的对象”，所以才能很轻松地找他谈这个问题。小松崎虽然是个做事随便、让人摸不着头绪的家庭教师，但总是会想办法找出一个答案。“要怎么做才能找到恋人呢？”即使我问这么白痴的问题，他大概也会替我解答的吧。当然，他也有可能会回答我：“不懂的问题就跳过去。”

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