把黑板每个角落仔细擦干净后,他奔向茶水间。在那里备妥水壶与毛巾后,已接近上午八点半。学生已全体就座。周一的时间比一周其他任何一天都过得更快。
宫坂奔向教官室。敲门前,先对着走廊的窗子照一下,调整领带的歪斜。
但他实在运气不好。偏偏在这种时候轮到当教场值日生。
——我是风间公亲。
昨天傍晚,站在学生面前的风间,以虽然清楚却有点沙哑的声音说出自己的全名后,立刻直接走下讲台。
再怎么说也太冷漠了。不要求他陈述自己的教育理念,但起码也该跟大家说一声请多指教吧。
他很不安。如果和那个男人在一起,恐怕犯点小错都会挨骂。那或许是因为一听到“公亲”这个名字就令他联想到“性急”这个字眼。
昨晚他立刻去翻图书室的教职员名册,找出那个名字的汉字写法原来是“公亲”,但微微的恐惧依然没有消失。
走进教官室,布置稍有变更。因为在植松的空位子旁,新摆了一张风间的桌子。
那张桌前有白发脑袋。
“报告。我是初任科第九十八期短期课程班,宫坂定。现在请风间教官至第三教场,进行晨间指导及第一堂课的教学。”
风间转头。
这双眼睛果然令人想到义眼。明明视线相接,却感觉不到。只觉得那双眼睛好像穿透自己的脸孔,盯着自己身后的某种东西。
风间没回答。也没点头。不过,倒是站起来了。
宫坂像要开路似地率先走到教官室门口。等风间走到走廊后,宫坂关上门,当场微微行礼,朝教场小跑步奔去。
教场值日生,还有再当一次门童的任务在等着。去请教官后,必须抢先回到教场前面站好,等待教官抵达。按照规定,见到教官后必须敬礼替教官开门。
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