有点人生经验的人都知道凡事不能勉强，努力之后能否水到渠成，还要经无法揣测的命运摆弄这一关。就像读书的时候，四十多副澄亮目光在黑板上的方程式和老师的笑嘻嘻脸孔上来往刷动，人人希望脑里灵光一闪，最先想到破解方法，成为班里最聪明的学生，得到老师的赞美。不过，灵感是一只没人能控制的双头兽，你要它说的时候，它总不肯开口。

现在，进出警察总部东座九楼临时指挥中心的探员，一定要面对钉在调度大厅墙壁上那张一乘三公尺白纸。上面的粗红颜色字母就像一个个的巨大问号，敲击着每个人的脑袋——谁能破解这个方程式？谁能找到破解的方法？——人人希望自己有这份幸运，但大家心底里也明白，这个要求远远超越警察的能力和学识。

如果从方程式“RuV—l／2guVR—入guv=—81TGTuv”能够找到疯子，这个方程式就像疯子的目空一切脸孔，每天会从墙壁上俯视嘲笑他们，利用每分每秒来侮辱着在这里工作的每个人。

没有人不把希望放在章子盈身上，但是，自从石勒把方程式贴到墙卜之后，二十小时过去，章子盈似乎毫无动静。

所以，石勒不得不在调度厅演示文稿会上催促部属，“怎么样，大家有不少时间去找资料和请教高明，谁有收获？”

窃窃私语的会场顿时鸦雀无声。

“章教授说过，”刘陶警长拿出记事簿，勉强念出来：“所有的方程式都是由一组符号及数字安排在等号=的两边构成的。一个方程式描述了它里面所包含的每个组件之间的关系。单单方程式本身不能提供解答，方程式必须被解开才有意义。这段解释，我只弄清前半截的意思，等号=的两边一定要对等。”他迟疑地停顿一下，“我记得读书的时候念过(a+b)2=a平方+2ab+b平方。”

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