01

分组练习里最令我感到困惑的，就是那些独特的配套练习。

负责引出技巧的三名元立空出适当的距离排成一纵列，而做出技巧的习技者，则从离自己最近的依序攻击。第一个人是击面，第二个人是手连击面，第三个人则是用自己喜欢的技巧——我是这么想的，但其实不是。所有人对最后的元立各打好几支。

当遇上不明白的事，且黑岩同学不在身旁时，我真是慌到不行。

“对不起，请问这练习最后要打几支呢？”

我问着身后一位名叫关的人，她大概是三年级吧。

“看是破坏元立的中段或是对方是否应击，总之直到确实拿下一支为止。”

“好，我知道了……谢谢。”

呜呜，好可怕。大家好像都会刺人似地。

不过，是不是有效的一支要由谁决定？是我？还是元立？只要试试看或许就会有办法了吧？

“哈！面耶耶耶……手！面耶耶耶……手！”

刚才的触击手不行吗？不行啊。

“……面耶耶耶！面！腹！”

虽然打了好几支，但感觉一直都是要说有打中是有打中，若说还差一点，也是还差一点的击打。当我一直试的时候，元立的人放开构持，接着向我招手。是不是要告诉我什么事？

我先跑过去并行了个礼，结果胸口马上被戳了一下。

“你啊……给我差不多一点，在适当的时候结束啦！”

是，对、对不起——

02

还有更让我摸不着头绪的练习。

我不晓得名称是什么，那是由元立从三个方向袭击站在正中央的习技者，是种反复式的应击技练习。

习技者当然是一个人，其他六、七人全都是元立。不过，不只是从三个方向打过来。每打一次，习技者和元立就会交换。首先中央站一个人，当队伍最前方的人上前攻击后，中央的人必须接下那一记并想办法反击，之后排到该人所待队伍最后方。队伍最前方的人留在中央，接着第二个人上前攻击。如此一直延续、反复，练习便能不断继续。我直到弄懂这法则为止需要很多时间。我害这反复停止了好几次，说到那时的难熬——

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