“这是什么情况?”
办公室内,数学老师一边批作业一边惊呼。
坐在对座的物理老师忙问:“怎么了?”
管老师扬起一作业本,一脸古怪道:“蔚鸯的作业一天比一天优质。”
“对啊,她这是怎么了?在抄作业吗?”
隔壁桌的化学老师也抬起了头,脸上尽是匪夷所思,把刚刚批到的蔚鸯的作业本拿起来又看了看,页面整洁,字迹漂亮,看上去很是赏心悦目。
“是啊是啊,我这边也是。”物理老师点头应和:“这个蔚同学好像变了个人似的,瞧啊,昨天我布置的作业,她是少数全对的。”
周楠一听啪地站起,直叫道:“肯定是抄的,绝对是抄的。”
雷宇也在纳闷这件事,但他还是第一时间作了维护:“不可能,比如说:语文作业本上这些阅读理解,全班没有一人的答案是和她一样的,这怎么抄?”
“那就是她藏了答案。”
周楠怎么能相信她能把英文作业做到优+,最奇怪的是她的英文书写漂亮得让她乍舌。
“答案已经被我烧了,哪来的答案?”
周楠这才语塞。
不过放学前,雷宇还是特意把蔚鸯叫了过来,笑得和煦地问:“蔚鸯,最近你的作业怎么回事?”
这么一问,所有老师都侧耳倾听起来,都想找到答案。
蔚鸯一身校服,干净漂亮的脸蛋上尽是恭敬之色,闻言,浅浅一笑:“以前做得烂,让老师们费心了,以后我会好好做的。”
“你的意思是说,这些全是你自己做的?”
化学老师怪问。
就知道他们会这么想,蔚鸯轻轻一叹:“老师,最后一题那个解题过程,全班除了我还有其他人做出来的吗?”
“没有。”正因如此,化学老师越发困惑啊,“可你以前……”
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