“这是什么情况？”

办公室内，数学老师一边批作业一边惊呼。

坐在对座的物理老师忙问：“怎么了？”

管老师扬起一作业本，一脸古怪道：“蔚鸯的作业一天比一天优质。”

“对啊，她这是怎么了？在抄作业吗？”

隔壁桌的化学老师也抬起了头，脸上尽是匪夷所思，把刚刚批到的蔚鸯的作业本拿起来又看了看，页面整洁，字迹漂亮，看上去很是赏心悦目。

“是啊是啊，我这边也是。”物理老师点头应和：“这个蔚同学好像变了个人似的，瞧啊，昨天我布置的作业，她是少数全对的。”

周楠一听啪地站起，直叫道：“肯定是抄的，绝对是抄的。”

雷宇也在纳闷这件事，但他还是第一时间作了维护：“不可能，比如说：语文作业本上这些阅读理解，全班没有一人的答案是和她一样的，这怎么抄？”

“那就是她藏了答案。”

周楠怎么能相信她能把英文作业做到优+，最奇怪的是她的英文书写漂亮得让她乍舌。

“答案已经被我烧了，哪来的答案？”

周楠这才语塞。

不过放学前，雷宇还是特意把蔚鸯叫了过来，笑得和煦地问：“蔚鸯，最近你的作业怎么回事？”

这么一问，所有老师都侧耳倾听起来，都想找到答案。

蔚鸯一身校服，干净漂亮的脸蛋上尽是恭敬之色，闻言，浅浅一笑：“以前做得烂，让老师们费心了，以后我会好好做的。”

“你的意思是说，这些全是你自己做的？”

化学老师怪问。

就知道他们会这么想，蔚鸯轻轻一叹：“老师，最后一题那个解题过程，全班除了我还有其他人做出来的吗？”

“没有。”正因如此，化学老师越发困惑啊，“可你以前……”

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