教育家应该是个怎样的人？就是我们将所有社会的未来托付给他的人，也是我们将自己六岁孩子的未来托付给他的人。

当我们为六岁的孩子着想时，我们的思索就不再局限于四年或八年这一个小方格里了。我们会深思：

这四年或八年直接造成怎样的十二年和十八年？十六年后，六岁的孩子才刚刚大学毕业——他会变成一个具备怎样素质的人？他会以什么样的教育储备去面对全世界？

我认为六岁孩子的未来，是最根本的教育标竿，因为他的未来，就是这个社会的未来。

一个完整的教育家，他不必是圣人，他只要在孩子面前不闯红灯就好，他只要做到所有的小学老师都会教孩子的基本道德就已足够！

我不是个政治家，我只是教育家，这所学校也不是个培养人才的机构。

我们，旨在教会你的儿子，你的女儿，如何做人。

——华苑不良行为教育中心

校长周华苑

一进学校的大门，就看到门前一张两层楼高的牌子，牌子上密密麻麻用很大的楷体写着以上的文章。

我笑了笑。

这是台湾著名女作家龙应台在她的书《给我们一个政治家》中的一段话，被这位周华苑校长直接修改后抄袭了过来。恐怕一进门就看到如此高深莫测的文字，家长们也会很放心的将自己的子女交给这所学校吧。

华苑不良行为教育中心座落在一片深山中，与世隔绝，学校门前只有一条很弯曲破旧的小路，这条小路只能容纳一辆小汽车以每小时三十公里的速度向前走，一旦有其它车迎面过来想要错行，那是绝对错不开的。所以要进来，也是件麻烦的事情。

而要出去，那就更麻烦了。这里离最近的小镇也有六十多公里的距离，沿途都是山路，开车两个半小时，走路要多久？我没试过，恐怕也没人试过。

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