周老师皱眉走过去，看了一眼地上，突然问：“你说死人了，那，尸体在哪里？”

经济学家贝克尔，曾经采纳了个体理性这一传统经济学概念，浅释过所谓的坏孩子，理性的行为者被假定为在有限的资源约束下最大化其效用函数。但是在贝克尔的分析中，“效用函数”与“有效资源”都是在非传统的意义上给出的。

对利己主义者i实施帮助的利他主义者b的效用，被假定为不但是b自己消费的函数，而且也是i消费的函数。

而且，类似的，b的有限资源，即“基本的”预算约束，被贝克尔称为社会收入。社会收入不仅由b自己的收入组成，而且也由i的收入对b的价值组成。

在这一假设下，如果b能向i转移货币而没有任何货币损失，那么当b向i转移足够的货币，从而使b自己消费的一个小的改变正好与i的消费改变有相同的边际效用时，就达到了一个均衡。

贝克尔从这个分析推断出来的理论结果，就是著名的“坏小孩定理”。

该定理说，事实上，利己主义的“坏小孩”（i）可能被“大父亲”（b）的利他主义所诱导，仿佛i也是利他主义的。因为从i自己（利己）的利益出发，可以预期到b倾向于以这样的方式转移（给定b的利他主义），以至于b的处境也得到改善。

这就不仅增加了b的“主观效用”，而且也通过i的行为改善了b的“客观”收入。

坏小孩定理可被认为是包含两个相关的结果。第一个结果与坏小孩（i）在预期到父亲（b）的利他行为时的表现有关。第二个结果与利他者父亲获得的“客观”利益有关。

人类啊，总是喜欢给一切归类。甚至于不可测的人类行为，也试图用数学公式来诠释。真是有些让同样身为人类的我难以理解。

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