樟木溪的院落,多有柚子树。从我家门前向远望,坎上有一排树,最远一棵是柚子树。依次往近,有三棵棕榈树,风起,拨动棕榈树的扇形叶子,拂拂乡村宁静岁月。再近,我栽的一棵枇杷树,在坎上的一个地角,我挖回枇杷树苗时,它只有三寸高。我记得还栽过柚子树,没长大。
柚子树挺拔,主干直,少分叉,叶子如放大数倍的橘子树叶,肥厚,枝上长着锋利的坚刺,寸长,它是渴望柚子的儿童的噩梦,没人敢徒手攀摘柚子。望着枝上滚圆密垂的柚子,只有无声的叹息。柚子为芸香科柑橘亚科,柑橘属常绿果树,柚子树的气息,像浓郁型的柑橘树气息,很远便可以闻到。柚子开白色花,有大屁股的野蜂在柚子花上飞来飞去,初结的小柚子绿色。柚子成熟时,像一个黄色的大皮球,圆滚滚、沉甸甸桂满柚子树枝,极其浓密的柚子树叶也掩不住它,大风时,柚子叶频频拍着滚圆的柚子,自信,自得,从容又毫不谦虚,那是多么饱满的圆,画都画不出那么圆,多少次梦想它扑通一声落下,惜之,柚子没有自然落下的习惯。柚子树真像一个从不关心儿童心理极其冷漠的大人,惹它不起,它又毫无怜悯心,拿它一点办法没有。我们曾向柚子树发起过攻击,用弹弓射柚子,用石头掷柚子,然柚子皮厚,射中柚子,扑的一声,它毫发无损,并不弹动,徒劳地面对柚子时,几多仇恨几多爱啊!
秋天了,柚子熟了,会有许多同学带着柚子上学,吃柚子是学校的盛事。樟木小学由一个旧祠堂改建,白墙黑瓦,雕梁画栋,屋檐下铺着洋灰地,光洁平坦,正厅外面有木栏,在门外就可以看见厅内的一架古旧的罗马钟,天井上挂着一个铜钟,清脆嘹亮。有一年看榜上的报名表,一百名学生有97人姓古,只有三个杂姓。其时,我们一致认为,古是天下的大姓。祠堂改建的学校,一个厢房正好是一个教室,低年级的教室在厢房,我读一年级时,只有五岁,个头高,老师分我坐最后,同桌是个18岁青年,穿蓝布长衫,老师每提问他必答,且对,我们之间没有话说。有一次,我奶奶从窗外递一个紫红的李子给我,他手长接了,却放进自己的口里,我就有点烦他,第二个学期,他跳到三年级去了。三年级在一个大教室,正厅,分三排桌子,一排一个年级,老师像交响乐队指挥,让三年级学生默读,四年级学生造句,给五年级学生讲算术,或反之。同学来自各个山头,放学时,排成四队,校长或老师训话,然后每一队跟一位老师相送,长长的队伍消失在山间,老师送完最远的学生往回返。所以,新生第一课要学会招手说“老师再见”,我家离学校只有几十步远,就不排队。那时候,书包里没有多少课本,有足够空间装一只大柚子,早晨远道来的同学,从有露水的小路气喘吁吁赶到学校,他们的书包或鼓起一个巨大的圆,这景况十分令人兴奋。下课,抱着柚子到教室外的墙根下,用小刀在柚子皮上划六道口子,拇指对称掰开柚子皮,再插入柚子皮按着往下掰,直至六片柚子皮掰开,一个圆的白柚子赫然呈现眼前,再分柚子肉。柚子大约有12瓣,形状像半月弯梳,翻开内皮,柚子肉晶莹剔透,多么美丽的小牙牙呢。吃柚子皆分享,围者有分,所以剖柚子的时候,会自动围一圈人,大抵都能分到一瓣。剥柚子皮,却十分吃力,愿劳者特别受欢迎。
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