樟木溪的院落，多有柚子树。从我家门前向远望，坎上有一排树，最远一棵是柚子树。依次往近，有三棵棕榈树，风起，拨动棕榈树的扇形叶子，拂拂乡村宁静岁月。再近，我栽的一棵枇杷树，在坎上的一个地角，我挖回枇杷树苗时，它只有三寸高。我记得还栽过柚子树，没长大。

柚子树挺拔，主干直，少分叉，叶子如放大数倍的橘子树叶，肥厚，枝上长着锋利的坚刺，寸长，它是渴望柚子的儿童的噩梦，没人敢徒手攀摘柚子。望着枝上滚圆密垂的柚子，只有无声的叹息。柚子为芸香科柑橘亚科，柑橘属常绿果树，柚子树的气息，像浓郁型的柑橘树气息，很远便可以闻到。柚子开白色花，有大屁股的野蜂在柚子花上飞来飞去，初结的小柚子绿色。柚子成熟时，像一个黄色的大皮球，圆滚滚、沉甸甸桂满柚子树枝，极其浓密的柚子树叶也掩不住它，大风时，柚子叶频频拍着滚圆的柚子，自信，自得，从容又毫不谦虚，那是多么饱满的圆，画都画不出那么圆，多少次梦想它扑通一声落下，惜之，柚子没有自然落下的习惯。柚子树真像一个从不关心儿童心理极其冷漠的大人，惹它不起，它又毫无怜悯心，拿它一点办法没有。我们曾向柚子树发起过攻击，用弹弓射柚子，用石头掷柚子，然柚子皮厚，射中柚子，扑的一声，它毫发无损，并不弹动，徒劳地面对柚子时，几多仇恨几多爱啊！

秋天了，柚子熟了，会有许多同学带着柚子上学，吃柚子是学校的盛事。樟木小学由一个旧祠堂改建，白墙黑瓦，雕梁画栋，屋檐下铺着洋灰地，光洁平坦，正厅外面有木栏，在门外就可以看见厅内的一架古旧的罗马钟，天井上挂着一个铜钟，清脆嘹亮。有一年看榜上的报名表，一百名学生有97人姓古，只有三个杂姓。其时，我们一致认为，古是天下的大姓。祠堂改建的学校，一个厢房正好是一个教室，低年级的教室在厢房，我读一年级时，只有五岁，个头高，老师分我坐最后，同桌是个18岁青年，穿蓝布长衫，老师每提问他必答，且对，我们之间没有话说。有一次，我奶奶从窗外递一个紫红的李子给我，他手长接了，却放进自己的口里，我就有点烦他，第二个学期，他跳到三年级去了。三年级在一个大教室，正厅，分三排桌子，一排一个年级，老师像交响乐队指挥，让三年级学生默读，四年级学生造句，给五年级学生讲算术，或反之。同学来自各个山头，放学时，排成四队，校长或老师训话，然后每一队跟一位老师相送，长长的队伍消失在山间，老师送完最远的学生往回返。所以，新生第一课要学会招手说“老师再见”，我家离学校只有几十步远，就不排队。那时候，书包里没有多少课本，有足够空间装一只大柚子，早晨远道来的同学，从有露水的小路气喘吁吁赶到学校，他们的书包或鼓起一个巨大的圆，这景况十分令人兴奋。下课，抱着柚子到教室外的墙根下，用小刀在柚子皮上划六道口子，拇指对称掰开柚子皮，再插入柚子皮按着往下掰，直至六片柚子皮掰开，一个圆的白柚子赫然呈现眼前，再分柚子肉。柚子大约有12瓣，形状像半月弯梳，翻开内皮，柚子肉晶莹剔透，多么美丽的小牙牙呢。吃柚子皆分享，围者有分，所以剖柚子的时候，会自动围一圈人，大抵都能分到一瓣。剥柚子皮，却十分吃力，愿劳者特别受欢迎。

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