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问题的关键 第三节

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于是我立刻追问:

“瘦竹是谁?”

而小萍则立刻给了我一个大大的白眼以表明对我见识狭小的轻蔑,然后才告诉我:瘦竹是个诗人,他的文章里充满了哲理,最后还找出了本市出的一本诗刊给我看。

当然我对诗中的哲理并没有什么兴趣,所以看也没看的继续追问:

“你知道这个瘦竹是哪里人吗?”

这次小萍给我了个令人失望的回答:

“不知道。”

不过虽然小萍不清楚,但我想,找出来还是不难的,有杂志在嘛!事实如我所料,我跑到杂志社一问,立刻弄清楚了一切,瘦竹本名非常大众化,叫李建国,就是本市二十七中的语文老师,用编辑的话说才华横溢得厉害,创作出大量专为当世绝顶聪明的人或五百年后又再次进化的聪明人学习欣赏的诗篇和散文,俗人是看不懂的。但编辑又告诉我,由于年轻女性是上帝的偏爱,都比男人聪明,所以今世能看懂的主要就是她们了。

“是不是不少女读者很崇拜他?”我直截了当地问。

“嗷,”编辑更正我,“不是不少,是极多。”

“那他高傲吗?对崇拜者什么态度?”

“不,并不总高傲,我们把读者来信全部转寄给他,听说他总是尽量给回。”说到这儿,编辑脸上突然浮现出暧昧的笑容,最后意味深长地补充,“而且,据说——非常擅长和某些读者——打成一片。”

立刻,我去了瘦竹工作的学校。

到了学校,先去了传达室做基本调查,传达室王师傅告诉我,他很负责,所有瘦竹的信都是直接送到他所在学校的住处,瘦竹就住在学校,是校园最后一个小院里一排平房小屋中的一间。但月底三天郭师傅值班时大概是瘦竹自己去取,有时也有别人代领。我问他是否有印象有一个地址是八中,名字叫小霞的来信,他说没什么印象。

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