离了高考还有半月而已,县一中高三学子们该学习的课程早就已经学完,所以只是剩下了复习。
此刻上的是数学课,数学老师是个中年汉子,留着一撇胡,整个人懒洋洋的模样。
上了讲台,讲得一口地方舞C县话:“娃儿们,开学了,离高考还有半个月的时间了,我就啥也不多啰嗦了,就一句话,心态放好,不着急,慢慢搞,一点儿一点儿来,好啦,没啥子说的了,都抓紧时间复习吧!有啥子不懂滴,就来问我,我就在这里陪着你们。”
说完,高三(1)班数学老师邓涛就搬了把椅子,坐在讲台前,双手撑着下巴,懒洋洋、笑眯眯地望着讲台下的学生们。
有邓涛镇场,班上纪律很好,一个个都盯着自己的课本资料,有的在刷题,还有的在默背一些需要记忆的东西。
唯独左后方角落里的沈昔古,正不停地翻看着什么。
此刻的沈昔古的心情是无语的、吃惊的、思虑的、莫名心酸的,更是复杂的……
这张课桌对他来说无疑是新奇的,而从这张课桌之中,他却可以琢磨寻思出许多的东西,最主要的,莫不是他这个身份“沈昔古”的过往和性格吗?
课桌是很旧的,也是很普通的,可是这普通的课桌却也与历史的名人有所交集。
鲁迅先生读书时在书桌上刻了个“早”字。
“沈昔古”的书桌之上,却多刻了一个字,左边的是“勤”,右边的是“忍”。
一个“勤”字沈昔古明白,是勤劳、勤奋的意思,可是一个“忍”字,却又让沈昔古有些迷茫了,忍?到底是在忍什么?忍受困苦?还是在忍受其他?
想不明白,沈昔古暂时放下这思索。
书桌上的书是整整齐齐的码放在边缘的,堆砌了一个巴掌的高度,多是一些课本,却没有什么资料和真题,想来沈山供“沈昔古”读书已经是极限,根本就没有额外的资用让他去买什么真题吧!
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