离了高考还有半月而已，县一中高三学子们该学习的课程早就已经学完，所以只是剩下了复习。

此刻上的是数学课，数学老师是个中年汉子，留着一撇胡，整个人懒洋洋的模样。

上了讲台，讲得一口地方舞C县话：“娃儿们，开学了，离高考还有半个月的时间了，我就啥也不多啰嗦了，就一句话，心态放好，不着急，慢慢搞，一点儿一点儿来，好啦，没啥子说的了，都抓紧时间复习吧！有啥子不懂滴，就来问我，我就在这里陪着你们。”

说完，高三（1）班数学老师邓涛就搬了把椅子，坐在讲台前，双手撑着下巴，懒洋洋、笑眯眯地望着讲台下的学生们。

有邓涛镇场，班上纪律很好，一个个都盯着自己的课本资料，有的在刷题，还有的在默背一些需要记忆的东西。

唯独左后方角落里的沈昔古，正不停地翻看着什么。

此刻的沈昔古的心情是无语的、吃惊的、思虑的、莫名心酸的，更是复杂的……

这张课桌对他来说无疑是新奇的，而从这张课桌之中，他却可以琢磨寻思出许多的东西，最主要的，莫不是他这个身份“沈昔古”的过往和性格吗？

课桌是很旧的，也是很普通的，可是这普通的课桌却也与历史的名人有所交集。

鲁迅先生读书时在书桌上刻了个“早”字。

“沈昔古”的书桌之上，却多刻了一个字，左边的是“勤”，右边的是“忍”。

一个“勤”字沈昔古明白，是勤劳、勤奋的意思，可是一个“忍”字，却又让沈昔古有些迷茫了，忍？到底是在忍什么？忍受困苦？还是在忍受其他？

想不明白，沈昔古暂时放下这思索。

书桌上的书是整整齐齐的码放在边缘的，堆砌了一个巴掌的高度，多是一些课本，却没有什么资料和真题，想来沈山供“沈昔古”读书已经是极限，根本就没有额外的资用让他去买什么真题吧！

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