我的泓：

新年刚过，春节将至。你也真会找过生日的时候。以你这性格，不庆祝到天崩地裂誓不罢休。我，“一介病夫”，除了动笔没别的本事，只好默默祝你快乐。诗，原本只有一句。今天又添到圆满。你能不能猜出添的哪句?写这些文字时，心情是甜

蜜而安静的。你的形象在眼前乱蹦乱跳。

我可爱、美丽、聪明的泓啊!去尽情享受生活吧!你在做的就是我心有余而力不足的，想做却做不了的。一种亮得刺眼的性情融化在你身上。过几天是你的生日了。我写此文，配诗，送给你，请微笑回应。子尤

捉迷

让我们来做一个游戏，

游戏的名字叫捉迷。

从起首的冒号到结尾，

走过热烈的字字句句。

纸面上低低的呼唤，

伴随每一次轻盈的记忆。

“你的好触及了我的劣，”就这样开启尘封的叹息。

想起后海旁的漫步，

夜空下丝丝的寒意。

一枝或喜或悲的笔，

绘出不凡的意义。

写完了满眼光怪陆离，

草草记下日期，

你在信的那头等我，

我在信的这头读你。“你的好触及了我的劣”就是泓第一次给我写信时用的句子，其他的诗句都很好理解。我对祝贺生日原本还有更宏大的想法，比如运一箱子碎纸片到她们学校，碎纸片上写满她的名字，但现实和理想总归有差距。每到这时候我都会联想我们学校的朋友们，他们为什么总是那副费劲的样子?是他们自己天生的“质量”问题，还是“厂家”的问题?我觉得还是学校在教育上有问题，搞得人惨兮兮。有一天，同住一个小区的同学来家里，他是被班里指派做通信员的，一进家门，他随口一句话，就是绝对的触目惊心，这更使我下定决心，准备做一个与朋友间的采访集。这次他送来的是露露的信，这让我很奇怪。因为很久没有和班里联系了，除了平时偶尔和王钊打个电话，听到的也是满耳朵愁怨。

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