课堂上，宫泽运用他丰富而专业的知识，将传播学的发展简史，淋漓尽致地阐述了一遍。

同学们听得津津有味，对他的博学多识，非常非常之佩服。

来到提问时间。

宫泽在黑板上，写下四个遒劲有力的字迹：意见领袖。

然后，他转身，轻轻弹了弹落在西装上的粉笔屑，动作潇洒而不羁，令得很多女生心花怒放。

他的一举一动，在课堂上，都是完美男人的展现，太勾人了！

“我们的课程刚刚开始，接触的传播学知识并不多，但我想总有一些天才存在我们之间。有哪位自告奋勇，为我们解释一下何为意见领袖？”宫泽循循善诱，棱角分明的唇折射出抑扬顿挫的语感。

台下，一些同学不自禁地低下了头，显然是不知道这个名词的含义。

更多的是睁着一副茫然的大眼睛。

两分钟过去，还没有人站起来，回答这个问题。

或者说，这个问题，超出了他们的能力范围，没有人能解释的了。

课堂上，隐隐出现了一种尴尬的氛围，安静得掉下一根头发丝，都能听到声响。

然而，宫泽并没有放弃，这一切都在他的意料之中，这是一个超出百分之九十九学生能力的问题。

他邪唇勾出一个意味深长的弧度，“同学们都很谦虚，没有人来抢风头，是吧？那我看看花名册，随便点一个人来回答。”

他将视线转向放在讲台旁边的学生花名册。

当然，这只是做个样子，他要点名的人，早已经成竹在胸。

嘴边，已经挂着落叶叶三个字。

可是台下的学生一个个胆战心惊，生怕会提问到自己头上，那样的话，丢死人了。

这时，一道清亮的甜音，划破教室里的空寂，“宫老师，好。”

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