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《一九五九——一九六一儿童文学选》

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序言

重新看了儿童文学三年选(一九五九——一九六一)的目录,不由得心里高兴。如果这是我们给亲爱的小读者所摆出的一桌筵席的话,这席面也不算太寒伧了。

谈到儿童文学创作,首先要弄清楚什么是儿童文学。关于这一点,大家是没有异议的,就是:儿童文学具备文学的一切特点,所不同的是,我们读者的对象是少年儿童。因此,儿童文学的创作,必须照顾到儿童的一切特点,如年龄特点、智力特点、兴趣特点等等,这也是大家没有异议的。

大力加强我们少年儿童的思想教育,使他们能在未来的几十年或更多的时间中,在建设社会主义、共产主义的道路上,遇到骇浪惊涛,经得起风险,遇到浓雾乌云,认得清方向,成为勇敢坚定的接班人,是我们儿童文学的光荣任务。

资产阶级通过他们的儿童文学,来和无产阶级争夺下一代。他们利用滑稽画、小人书,向他们的儿童灌输损人利己、好逸恶劳的剥削思想。仅举一段小小的滑稽画为例:亨利的妈妈,拿一角钱雇他在自己的院子里推草。而亨利却拿五分钱去买冰棒,用其余的五分钱转雇邻居的孩子来替他推草,他自己安闲地在树荫下吃着冰棒,乐悠悠地看着人家在烈日下替他劳动。这种孩子,就是资产阶级所标榜为聪明的、有办法的!还有关于所谓侠客的连环画,也是鼓励孩子们为了个人的金钱、名誉、地位去冒险,去掠夺别人,压迫别人,给侵略集团做爪牙和工具。我们必须对资产阶级对儿童的毒害进行针锋相对的斗争。

把问题拉回到我们今天的儿童文学创作上来。我们今天所面对的一亿以上的小读者,他们和我们小时候是大不相同了。他们看到了许多新鲜事物,他们知道了许多国际大事,他们在生活和学习各方面,都受到党和政府的无微不至的关怀,他们的天地是无比广阔的,他们周围空气是清新自由的。但是,他们的绝大多数是解放后诞生的,对于解放前劳动人民所受的剥削压迫,以及历史上残酷的阶级斗争,或者是印象极浅,或者是茫无所知。不知革命缔造之艰难,也不晓当前生活之可贵。同时,从旧社会遗留下来的旧思想和恶习惯的残余也不可免地向他们侵蚀袭击。针对着这些情况,我们首先要帮助他们懂得什么是阶级,什么是剥削,谁是朋友,谁是敌人,新旧社会的区别在哪里,作为新中国的儿童应当有什么样的雄心大志等等。我们要教育他们学习无产阶级的优秀品质:团结友爱,勇敢诚实,关心集体,热爱劳动,爱护公物,遵守纪律,艰苦朴素等等。我们也要引导儿童关心国际大事和资本主义国家的儿童生活,用当前的国际阶级斗争事实,来激发他们的爱国主义、国际主义精神和热爱朋友、反对我们的共同敌人——帝国主义者的决心。

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