星期三下午，全校大会。

会议的主题是贯彻省教委关于“学以致用，用科技推动伟大事业”的纲领。全校的教职工都参加了大会，礼堂里挤得满满的。当然，一大半的人都在睡觉。

校长讲话。校党委书记讲话。分管教学与科研的副校长讲话。

齐副校长是刚刚从科研处处长提拔上来的，大概是第一次在全校亮相，看得出很紧张，也很兴奋。前两位领导的发言总共没超过半个小时，这家伙说了快一个小时了，才谈到了“第二个问题的第二个方面”。

方木在下面昏昏沉沉的打着瞌睡，礼堂里很热，能感到汗水顺着脖子向下淌，粘粘的很不舒服。他费力的睁开眼睛，边揪起衣领呼扇着，边四下张望。

嗬嗬，杜宇歪着头睡得正香，口水都流到肩膀上了还不知道。旁边的倒是没睡着，不过头一点一点的，估计也快坚持不住了。

“邓小平同志就曾经说过：‘科学技术是第一生产力’，这既说明了科学技术在社会主义现代化建设中的重要地位，也给我们这些科研工作者们提出了一个问题。那就是：我们究竟为什么要搞科研？”齐副校长故意停顿一下，不过台下的听众们睡觉的睡觉，醒着的也是眼神散漫，并没有起到引发深刻思考的效果，只好自答自问：“为了服务实践。”

为了掩饰自己的尴尬，他拿起茶杯，喝了口水，吐掉茶叶，打起精神说：“过去，我们在这一点上作的很不够。教授们为了评职称，为了出成果，就是闷头搞课题，很少去考虑自己研究的东西究竟对社会实践有没有指导意义。这就造成科研和实践的严重脱节。你搞出来的东西没有人用，也没有用，那你整天闷在屋子里还有什么意义？”

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