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第十四 章 我们的老师 “ 刘圣人 ”

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“这次作文大家都写得很不错。写人物基本都懂得选取典型的事例来表现。我是有点低估你们的实力了!不错不错, 你看,只要写你熟悉的人和事,不用在那绞尽脑汁的胡编乱造吧……”

刘大悲抱着厚厚一叠作文本进来就说道。众人相当期待,不知这次又是谁的作文会被公开朗读评讲。经常在班上朗读优秀的周记和作文,这是他的传统做法。好文章还会被拿到另一个班去接受赞美、分析和表扬。算上期中考试,这是第五次大作文课了。

“ ……以上我分析了两个班这次作文整体情况和如何写这类写人的文章。尽管这类作文你们从小写到大,人人都会写。但要想真正写好,也不是那么容易的。不过,这次我发现一个有趣的现象。两个班有32位同学笔下最熟悉的人物竟然是鄙人刘大悲!呵呵,我跟你们好像不是很熟……”

班里轰的一声笑了。

“你们说:面临此种情况,我是该受宠若惊?还是该自认倒霉,自己对自己说一句:

活——该!”

台下笑得更欢了。

“看来‘嘉树动物园’今年秋天引进的这头珍禽异兽不但很受观众欢迎,动物园的原住民们也很感兴趣啊……”

大家又是一阵大笑。

“好了,各位,Ladys and Gentaimen!写鄙人的文章虽然很多,我成了你们的观察对象,但大多数文章都不得要领。我要都像你们写得那样,F市精神病院的医生今天下午都要来抓我了…… 。好了,不笑了,我们说作文。有一位同学写我的文章很生动,也可以说是这次所有作文中最优秀的一篇。顾蕴珍同学的文章《我们的老师‘刘圣人’》——我给了100分…… 不用叫,下次你们谁写了好文章我也给满分。倒不是因为她写的对象是我,而且满篇都在表扬刘大悲,我才给她好评,是真的不错。我们来读一读,大家马上就知道你们的老师像‘圣人’一样公正……”

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