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第三部分:数风流人物,没有户口!

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亲爱的徐老师:

看了您发来的您和丁楠(参阅本书《假如结婚,和谁结——论语言专业的职业归宿》)的通信,感触很深。丁楠的话道出了我心中的疑惑和迷惘,心中甚为惭愧的是,身为大四学生的我的确不该在此刻还身处此等迷惑之中。老师的“中国机会论”和“职业中心论”,已经深深印在我的心底。

在丁楠的身上,我找到了我和她的共鸣点。她的迷惘正是我的迷惘,她经过您的指导以后产生的职业理念,也正是我所追求和向往的。

在去年年底尝试着找工作的时候,我曾去过北京,但是由于北京对户口有严格的限制,所以像我这样的学生只能留在偏远的郊区,这自然不是我所愿意的,所以我就放弃了教学这条路。另外促成我放弃的重要原因是,我总觉得当老师是很平淡的职业,不会给我带来想像中的那份挑战与辉煌,不会给我赢得较高的收入。我迫不及待地要给爸爸妈妈买车买房,孝敬他们。

老师,我知道也许我对教学存在一定的偏见,但是综观教育界,几十年来百分之九十九的老师始终在“园丁”的职位上辛勤耕耘,只出了一个俞敏洪,这应该是事实。所以教学在我心中,就好像是一片窄小的不够我驰骋的天地,我对它虽然没有不屑,但却缺少一份向往。

我也希望从老师那里对教学方面有更多的了解,如果我的看法是偏见,我愿意消除,进而接受这份职业带来的挑战(但是去北京恐怕就困难,户口是没办法解决的,要命的是我就想去北京)。

徐老师,在这里我说出了心中的向往和疑惑,迫切需要您的解答,请您帮帮我吧,我会等您的回信,期待您的解答!

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