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晚期作品-1

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美国怎样教育下一代

美国怎样教育下一代?

专家的笑脸会有一套解答;

我只遇见过母亲,愁眉不展,

问我对她的孩子有什么办法?

小彼得,和他的邻居没有两样,

腰里怀着枪,走路摇摇摆摆,

每天在街上以杀人当游戏,

说话讲究狠,动手讲究快,

妈妈的规劝是耳边风,

姐妹看见他都害怕地躲开:

且不要相信他是个英雄,

谁打倒他,他便绝对地服从。

啊,小彼得,不念书,不吃饭,

每天跟着首领在街头转。

起初你也是个敏感的孩子,

为什么学得这么麻木,这么冷酷?

可是电影,无线电,连环图画,

指引了你作人的第一步?

杀人放火的好汉真吸引人,

明抢和暗骗才最可佩服:

害了别人,虽然不讲究良心,

他们可是快乐而又成功。

呵,成功!学校里的教科书

可不也说成功是多么光荣!

可怜的彼得,等你再长大一点,

就会看到你的手枪不够用。

报纸每天宣扬堕落和奸诈,

商业广告极力耻笑着贫穷。

你怎么活下去?怎样快掘金?

怎样使出手段去制服别人?

自私的欲望不得不增长,

你终于是满意还是绝望,

夸张的色情到处在表演,

使你年青的心更加不平衡。

疯人院?或者青少年改造所?

别让它为你打开黑色的大门!

呵,小彼得,逃吧;你逃不开;

屋角暗藏着各样的灾害。

黑衣牧师每星期向你招手,

让你厌弃世界和正当的追求;

各种悲观哲学等在书店里,

用各样的逻辑要给你忧愁;

只要翻一翻,看一看,想一想,

无论你多高或多低的胃口,

鬼魅似的阴影准保要遮丑,

你生命里的上升的太阳,

彼得呵,无怪你的母亲愁眉不展,

她忧闷的日子还很长,很长,

其实你安全冲过了这么多关口,

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