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九班的同学，就是如此的神奇，全是一群沙雕，故而，她早早交卷也不需要担心给他们压力。

初三考生就不同了，他们是要考高中，一旦没有考上高中，要么复读，要么毕业离校步入社会。

会考亦是人生道路上的分水岭，她的出现已经给他们造成一定的困扰，再早早交卷的话……困扰会变成压力，说不定还会影响考生们的正常发挥。

饶是她放慢速度，也足让四中的老师震惊到两眼珠想脱眶了，半个小时到C面，有多少同学一个小时还在B面徘徊不止。

又过了十分钟，四中的监考老师又一次站到时宁身后，这回，他很仔细看着安阳中学的传奇学神做题。

她做题有一个很小的习惯，喜欢在想出答案的那一瞬间，手间的笔在指尖灵巧转上数圈，好像有点小孩心性的小小得意，转完笔后才把答案写下。

该小动作仅限于选择题、对错项题，填写空、计算题她是一路行云流水，畅通无阻的往下写。

到了计算这一类，监考老师便瞧出些端倪了，时宁……时宁似乎有意在放慢做题速度。

“为什么不写下答案？”没有忍住，还是小小声问了出来。

时宁第一次没有听到，做题速度放慢并不代慢她没有专心投入，老师又是小声说话，她还真没有听到。

第二次问，监考老师是从时宁身后站到课桌的侧方，稍微保持一点距离才开口询问。

转笔的时宁抬头，因神情太地专注，瞳仁的颜色似比平时更黑更深，又极为清澈，能让监考老师看到自己的身影映在她的眸子里。

“有时间，可以慢一点写。”时宁亦小声回答，不想让身后，侧面的同学听到，“不需要太着急了。”

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