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“好了，还有什么不懂的吗？如果有的话，都可以问我，现在先休息一下，剩下的半节课，我们做课堂练习。”玖璃放下手中的粉笔，说道。

“导师，我有问题。”有人举手问道。

“你说。”玖璃点头说道。

“如何区分故事情节的发展和高/潮部分。这一点，我还是不是很清楚。”那人说道。

“发展部分，其实就是为了给高/潮部分做铺垫，高/潮是爽点，整个故事情节看到这里的时候，会让人产生兴奋的点。”玖璃说道。

“原来是这样，我没问题了，谢谢导师。”那人说道？

“客气。”玖璃回了一句。

“还有谁要提问的吗？”过了十分钟左右，教室里没有一点动静，玖璃开口问道。

回答她的，却是一片寂静。

“好，很好，那接下来，我们就开始课堂练习吧。”玖璃满意的点了点头，说道。

“课堂练习，一共分为四个部分，我们先做第一个课堂练习。”玖璃说道。

“第一道练习，在你们的本子上，这下你们的笔名，书名，以及简介。注意，简介不要超过一百字。”玖璃把黑板擦干净后，说道。同时，也把练习的格式写了上去。

“你们先写，等你们写完了我在告诉你们为什么。现在开始，十分钟时间。”玖璃说道。

“二狗子，你干嘛不写。”夏幽涵按照玖璃的要求，都快写好了，才发现坐在一旁的许二狗，连笔都没动一下。

“我有两本书。都在同时写，我这，写哪本啊。”许二狗面露难色的说道。

“导师没有说写哪本的话，应该随便哪本都行，你要不就写你的新书吧。”夏幽涵想了想说道。

“那行，我试试。”许二狗想了想说道，拿起笔在本子上奋笔疾书起来。

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