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晏子宁和林初黎这回儿已经是平时讨论问题时候的状态了,一个有疑问一个就按照自己的想法解答,不认同另一个人的看法就拿自己的理解加上论据再反驳。
黎老爷子现在是插不上话的状态,但是他还挺高兴的,像是捡到宝贝的样子。
不过呢也真的是捡到了宝贝,林初黎脑子里的那些知识储备还有系统有的庞大数据库,遇到的什么问题解决不了?
等两人讨论一番勉强达成共识之后,晏子宁回到自己的桌案前也不说话直接开始写新的策论,留林初黎一个面对黎老爷子慈爱目光。
目光里就不仅仅有慈爱了,更多的是惊喜,除此之外还有复杂。
“阿黎……阿黎这是自学成才吗?”
“早几年就听晏子宁在院子外面念书,听的时间长了,也就熟悉了。”林初黎老实交代,她是真不觉得自己有自学成才的天赋。
黎老爷子看林初黎是越看越满意,虽说即便林初黎没这方面的天赋和能力黎老爷子也把她当宝贝,现在的话就是要倾心培养的璞玉。
林初黎只是想通过跟着黎老爷子练字解锁书法精通的其他加成。
晏子宁只管写他改进版的策论,黎老爷子拿出了另一份题给了林初黎,换来林初黎呆滞茫然不敢相信的眼神。
这?这是压榨劳动力还是使用童工啊。
她可以和晏子宁争论一个问题的解决方案争论几天,为了支撑自己的观点她能去书房里头翻书只为找出合适的事例作为论据。
那是乐趣所在,林初黎自己自觉且主动。
要是给了题目让她答题一样写策论,那就不得行,那是在为难她林初黎,绝对不是在培养好苗子。
要培养,首先被培养的人得有足够的兴趣,也得有这方面的意愿,不然就像林初黎就差咬笔头的苦恼样子,黎老爷子也没有一点办法。
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