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第两千三百零九章 此番教学不可学(第三更)

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科举一天天临近,不少的学子暂时放弃临时的教学任务,不教小孩子了。

他们背论语、背医书、做数学题、和其他人举办聚会,聚会的时候谈论国家大事,时务策要用。

宋德继续管着庄子上的事情,论语、考试的医书,他早背熟练。

数学题能有多难?难得过庄子上的账目和管理时候的应用?

至于时务策,他是李家庄子大总管,他负责的事情就是按照时务策里的做。

另外需要一首歌行,题目未给。

青黛小丫头带着师弟师妹背书,他们要考三个科。

李易每天抽出两个时辰为徒弟们讲国家大势,用各种书籍里的内容,旁征博引。

农业、工业、第三产业、军事、政治、人文、经济、金融、教育、医疗、外贸、行政、水利、物流、人口、外交……

他讲课的过程被录下来,五品以上的官员需要学。

李家庄子的庄户同样得学,平时东主不会这么讲课。

一堂课下来,李易会用粉笔写满三个黑板的板书,可升降的黑板来回换,顺便还有制作好的电脑软件演示在屏幕上出现。

“万里之贸,大海成道,临地物种相貌,诸国降价争告。管子书其谋,理念尽春秋。

管子一书,乃书其思,而非其实,实则多有不实之处。

鱼盐非齐独显,勾栏不触路远。何来钱财无尽?

鲁绨之谋、衡山之谋、买鹿之谋、菁茅之谋,只作笑谈。

若那般轻易,为师何必累死累活钻研技术?

然!学其意,而非行。

天之道,损有余而补不足;人之道,损不足而奉有余。

凡贸易者,交换也!拥计者,拥钱矣!

是必夷之各国,兴纵横捭阖,横则秦帝,纵则楚王。

六国之亡,亡在人心,夷商之国,利至必分。”

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