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刘老师欲哭无泪，瞧着桌子，不知道怎么办好了呢，这可真是烫手的东西，这东西看着闹心。

老校长：“既然是学生同家长的心意，你就大胆的用。”

刘老师使劲的摇头：“不，不，不，我心跳，我想起来那位家长我就心跳。总感觉这桌子随时都能被人按碎了，校长您再给我一张桌子，我自己钉钉，勉强能用就成，这个，这个不然先放到您的办公室去吧，我们这乱糟糟的，真的磕了，回头可怎么办呀。”

老校长不赞同的看着刘老师，太不淡定了：“送来就是用的，还能供着呀。”

刘老师：“那您用，我反正是不敢的，我这就把您办公室的桌子给您腾出来。”老校长：“我可不夺人所爱。”刘老师那边那是坚持不想同这张桌子有接触的：“不爱，我一点都不想用，我想起来就怕的慌，那家长给我的阴影呀，您就当救救我了，不然作业都没有地方判了。”

就这样人家刘老师，愣是抢了老校长的办公桌，这张桌子送到校长室去了。

而且为了这个，校长室都配了一把锁呢。就怕孩子们没有轻重，进了屋子，把桌子给磕了碰了的，这东西光工艺看着就让人稀罕。

老校长算是强迫中奖，还好这位当时没看到田野那一巴掌的力量，不然肯定同办公室的老师们一样的心里阴影。大伙看着老校长的四方步，差点就过去同老校长说说这位学生家长的一巴掌了。

桌子从办公室搬走了，老校长也走了。

几位老师才蛮遗憾的：“刘老师，你不用放在办公室让大伙饱眼福也好呀。怎么就给校长了呢。那桌子都能当镜面用了呢。”

跟着几位老师一块点头：“就是就是，放在这里，咱们不用看看也好啊，那可真是从来没见过的精致东西呢。我看着可真是稀罕呢。”

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