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第八十六章 不受待见的琴艺课(中)

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“怎么个切磋法?”步流年饶有兴致地看向李如珊。

李如珊充满自信地说道,“我们女子二班与凌泽一班各选一首曲子,步夫子选一首曲子,一共三首曲子用来切磋。”

她眉目流盼,见所有人都仔细凝耳倾听,继续讲道,“切磋方式为接力演奏,大家看如何?”

女子二班的弟子们纷纷颔首赞同,接力演奏她们向来熟悉,把握极大。

而凌泽一班则集体蒙圈。

“何为接力演奏?”洪浪举手问道。

李如珊似乎有些惊讶,解释道,“接力演奏即是将曲子分成二十段,每个弟子演奏其中一段,由此周而复始,直到琴曲演奏完毕。”

裘萱忍不住笑着插话,“当然,如果有信心者,亦可由头到尾不做停歇,一直陪着弹下去。”

这是最难的。

接力演奏考验的是集体对琴曲的熟悉程度,以及彼此在接力之处的衔接度,如果有人要从始至终演奏下去,极容易与各人配合时候出现不吻合的情况,这就必然导致演奏失败。

秦琴儿故作为难道,“各位学弟学妹连何为接力演奏都不知道,恐怕学姐们会胜之不武,不如还是不要切磋的好?以免说我们女子二班以大欺小。”

凌泽一班的弟子们相互看看,钱亮带头站了出来,“这次切磋我们接了,还请学姐们多多指教。”

这是一堂莫名其妙的琴艺课。

原本大多数弟子都抱着新奇有趣的心思前来上课,不想被学姐和步夫子这通话语,说得每个人都心生不平,早已歇了心中的兴致。

大家都高兴不起来。

不欢迎他们便罢了,大不了他们旁听或者离开,何必还要搞个劳什子接力演奏,还各个一副看好戏的模样,女子二班的琴艺了不起吗?

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