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“人人都想着自己的孩子都能够上清华北大，就没想过压缩时间，逼迫孩子会让孩子的那一根弦直接断了，而且会加剧恶性竞争。”苏醒叹了口气，马栋说的这种情况他早就有了解，而且10多年后事情的发展比这会儿要严重许多。

教育的问题其实能够算是社会的问题一部分。

高考比较公平，这种选拔人才的制度最大可能的保证了寒门也能够出贵子，能够通过自身的努力进大学，然后找一份好的工作，而不是需要拼爹。

实际上高考也是要拼爹的，只是说没有像以前九品中正制是那么夸张，父母做什么工作以后自己的孩子就做什么工作，这是九品中正制，父母的地位直接决定了孩子的地位。

寒门永远只能够为寒门，没有上升的途径。

为什么说高考也要拼爹？因为教育不只是学校的教育，还包括家庭教育，父母上了大学，无论是从认知还是经济实力上都能够给自己的孩子提供更好的条件。

穷人家的孩子可能连学费都成问题，而这会直接影响孩子的自信，也会影响孩子学习的心情。

富人的孩子能够在学校附近买一套房子，就近上学，大冬天的时候屋里面有暖气，有空调，孩子学习的时候不会多辛苦，手脚不会冰凉，能够将精神全部都放在书本上，但是穷人家的孩子做不到这一点。

包括平常的眼界，有钱人家能够带着自己的孩子四处走一走，转一转，开拓眼界，而眼界对于个人的自信非常重要，人一旦自信了，做任何事情都非常有把握，至少不会产生退缩的心理，能够主动的去做。

穷人和富人在教育上不可能绝对公平。

绝对的公平也是不可能的，只能够做到相对的公平，张群的父母以为鄂市市高级中学只要加大学习量，压榨学生的时间，张群就能够更进一步，能够取得更好的成绩。

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