“道理是这样没错，可是最近小茜茜越来越多问题了，她总是问我们一些我们无法回答的问题。”朱思婄有点苦恼。

“什么问题？”苏晨不解，小孩子问的问题还有什么无法回答的。

“前段时间，她突然跑过来问我什么是费马点，我这怎么答她？”朱思婄幼师出身，学习的知识相对比较基础，一些比较难的她根本不知道。

“费马点你都不知道？费马点是指位于三角形内且到三角形三个顶点距离之和最短的点。”苏晨说着就在朱思婄的办公桌上拿了一支笔和一张纸给她画了出来一边画还一边讲解。

苏晨的操作把朱思婄看得一愣愣的，为什么你要懂？你不应该关心关心为什么小茜茜会去问这种问题吗？她这个年纪懂这么多真的好吗？

“懂了吗？”苏晨讲解完看到朱思婄还愣愣地盯着那张纸，纸上是苏晨画的费马点，忍不住问道，就像看自己学生一样看着朱思婄。

“啊，懂了懂了，茜茜也是这么说的，也是这么画的。”朱思婄连忙应道，说完之后朱思婄觉得不对劲，剧情不应该是这样的啊。

“不对啊，茜茜除了这样，还经常问我们一些很奇怪的问题，还有那个拉格什么定律，梅内什么的……”朱思婄觉得小茜茜看的东西有点太深奥了，深奥就算了居然还要拿来为难自己。

“拉格朗日定理，梅涅劳斯定理。”苏晨补充道。

“对对对，就这个……不对呀，问题不是这个东西叫什么，不应该是茜茜不应该问这种问题吗？”朱思婄都快哭了，这都什么家长呀？

“好了，我们不说这个数学问题了，我们来说一说茜茜的语文吧！”朱思婄放弃了，跟苏晨说数学说不通，小茜茜的其他科目问题都不大，甚至连艺术类，唱歌跳舞也都很优秀，就是语文有点奇怪。

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