“题外话，题外话……”讲台上，穿着白衬衫的中年老师又一次摆手，大概第十次吧，然后低头去翻教案。

不出意外的话，他等一会儿会抬头，说：“欸，对了，你们听说过……吗？”然后继续闲聊。

韩青禹抬头看了看墙上的钟……距离下课已经只剩3分钟了。

然而到现在，他依然一点都不知道，到底什么是违背物理学。

所以这蔚蓝老师除了普通话相对好一点，到底跟我的高中老师们有什么差别呢？

“哎哟……快下课了啊？！你看看，你看看，你们也不说提醒一下我……这样，我们抓紧。”已经讲了几乎整一堂课题外话的老师终于惊醒了，开始道：

“所谓的违背物理学，其实不是真的违反或者放弃物理学基础原理，而是，你们以后的意识思维习惯，需要违背和克服当前物理学中的某些具体原则……”

“欸，这一点，你像隔壁的小学以下班，就不需要去学，他们天生比你们优秀……因为他们没学过。”

“我们这门课啊，很重要，啊，很重要，它是你们后面学习其他科目的基础。比如新战斗学……新特殊机械学，其实就是讲立体装置那个东西……”

“还有新宇宙学，欸，这个啊，新版教材还没编出来。”

“说起来，负责编这门课新教材的老张，其实我很熟，我们是大学同学，嘿嘿……偷偷说啊，他做事情拖很正常，他以前，都懒到不洗澡的……”

“笃……笃笃，老师”，终于，有学生耐不住，举手拿胳膊肘敲桌面，打断说，“老师，所以我们到底为什么要违背和克服？又具体需要克服什么？”

“因为源能的出现啊。”中年老师整个人往后往上一挺，说：“我这讲半天了，你连这个都还没听懂吗？源能的出现……”

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