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两种教育方式，可以说都有成功和失败的例子，还不少。也确实，不能说哪个更对，因人而异，哪个更合适，那样儿差不多。可能对甲这个孩子来说，用第一种教育方式，他/她最后能成才。那么对乙来说，可能就得用第二种教育方式，他/她才能成才。所以说这个就是差异啊，对他们来说，要用别的，也许就完了，不好使，没用。所以说其他方式的话，并非

就没用，可以综合什么的，可主要还是这么两种教育方式，因人而异，孩子什么样儿，更适合哪个，那家长要整清楚，没错。这个自然没那么简单容易，所以说家长是孩子的第一任老师，那一点儿都没错。而且可以说你家长很多地方，绝对就是“身教胜于言传”，很多时

候，你说再说，可你做得不好，让孩子看了，之前你所说的那些好的，基本上都白费了，没错。可有时候，你也许没那么多话，但是让孩子看到你怎么做的了，做得好，那么他/她一学习你，这个就是好事儿。“身教胜于言传”嘛，怎么都是有道理，那是。想想那公益广

告，妈妈洗脚是吧，确实是啊。所以说这个到底是那样儿啊，还得说是身教，那没错。说再多，大多时候，是不如做来得更实际。就得是看你如何做了，小孩也许不懂那么多，可他会模仿家长，甚至就学，这个错不了，所以说你当家长的在孩子面前怎么做，还是很重要的，那是。你以为孩子真是什么都看不见？那不见得，真要是让他看着，好的是都可以，但是不

好的呢，这个你怎么整，都是问题啊，没错。所以说有孩子的，那得注意这个，肯定没错。有孩子的是得多注意一下，这个正常。你没孩子的，自然就不用那么小心谨慎了。当然了，就算没孩子，可也一样儿，你怎么也得多做好事儿，就算是不当个好人，可至少不能是什么

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