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正式开课以后，温寻的生活又忙碌了起来。

除了日常上专业课、日常泡图书馆，她还要参加不少演讲比赛和辩论比赛，英语口语的水平可以说是在短时间内突飞猛进了。

这天打完一场纯英辩论赛后，一个名叫戌思远的学长邀请温寻和他们社团的成员们一起去团建。温寻虽然不是他们社团的人，但是也跟他们一起打过好几场辩论了。辩友如战友，自然有几分亲近。

温寻答应了。

团建的内容是他们一行人去了附近的一个博物馆。温寻觉得挺费解的——团建这么轻松活泼的事，竟然能在博物馆进行吗。

不过到了之后她才明白了，是一群大四的学长学姐们正在这个博物馆实习，他们此次过来，主要是因为除了温寻以外的大家都和大四的学长学姐们有交情，是专程过来看看他们的。

大四的学长学姐都很尽职，没有太多和他们闲聊，只是比对待一般游客更热情地给他们讲解了一处一处古迹文物背后的故事。

温寻对于文物的理解还停留在小时候爸爸总是爱看鉴宝节目，她总是抢着电视机遥控器要看别的。可能是因为总抢不过爸爸，她打心眼里对文物什么的就没好感。不过今天静下心来听学长学姐们讲讲她从来没听过的故事，倒有一种别样的舒适和心安。

过了一会，有一位大四学姐注意到了温寻这个眼生的人。同行的学姐就解释说温寻才大一，还没有加入任何专业社团，但是她能力出众，所以各大社团都抢着要带她活动，就希望她大二时候能选自己社团。

温寻被这么高的评价吓得连连摇头，“没有没有没有，我根本没有那么厉害。”

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