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通过一些简单的小互动,秦简发觉叶淘淘这孩子除了手型条件良好外,音乐感觉略微有些迟钝。
有些可惜了,曾作为一名钢琴老师,以秦键的经验来看,叶淘淘的天赋从现在看应该是属于平平一类,估计未来在音乐方面的发展上……
叶淘淘见秦键不说话,连忙把手从键盘上缩了回来,转脸欣喜道:“叔叔,钢琴真好玩。”
叶淘淘的话让秦键表情微微一愣。
好玩?
也是。
自己小时候一开始不也是觉得这个能响的大木头块好玩吗?
看着叶淘淘一脸童真的期待,秦键心中有些触动。
孩子只是喜欢觉得好玩。
好玩,那玩就是了。
是自己固化思维了。
秦键抬手摸了摸叶淘淘的的小脑瓜。
“淘淘,既然你觉得好玩,那能不能每天坚持玩40分钟?”
如果能通过学习钢琴引导孩子从小明白做事要持之以恒的道理,想来对她的未来也是有好处的吧。
秦键没有做过父母,在教育孩子的问题上没有经验,但秦键知道坚持的力量。
每天40分钟,不多不少,如果能坚持个一年半载的,即便天赋差一点,到时候专业方面也不会一无所获。
毕竟还有自己这个老师不是?
“叔叔,我可以坚持60分钟吗?”
……
“好。”
“拉勾为定。”
接下来,秦键耐心的给叶淘淘讲解如何保持坐姿,手型,从钢琴的发音原理讲到触键发力的方式。
以及如何去听。
听手指按下琴键的瞬间,听击弦机推动琴槌击打在琴弦上的那一刻的动静,听音的大小,听音的长短。
秦键并没有按照任何自己已知的钢琴教学法来给叶淘淘上课。
讲着讲着秦键自己才意识到,这些方法和词汇都是来源于克里斯的钢琴初级指南。
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