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155 分组

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简单说来,就是军士们的学习不能影响讲艺堂里本来的安排。

怎么办?

肖将安排他们下午来上课,因为讲艺堂里的下课时间是申时,也就是下午三点。

这时代的学子们,课业也是挺重的,起五更,睡半夜。

那个劝学诗都说了:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

不过讲艺堂里的孩子都是权贵子弟,虽然也有非常用功的,比如廖章睿,莫依依。但因着本来就是书香门第,又是大家族,启蒙早,启蒙的先生也是有名的大家,基础打的相当牢靠,再加上又不需要真正走科考之路,所以相对还是清闲多了。

更不用说比起现代那些数理化齐上阵,德智体美劳全发展的孩子了。

这些权贵之家的二代三代之所以要拼命挤进讲艺堂里来上学,也是因为要形成和维护他们固有的贵族圈子。年少时建立的人脉,会帮助他们的一生,也会帮助他们的家族。

学里共有十八个孩子,除去八个年纪不足十岁,肖绛把剩下的十个人分为五组,每组两人。

然后她又把总共十五个军士分为五组,每组三人。

每天下午申时到酉时,一个时辰共两个小时,由一组孩子对标一组军士,分别教学。

这样做的好处有三。

第一,让孩子们复习已经学过的知识,毕竟阿拉伯数字和普通的加减乘除方法,这些孩子已经完全掌握,尤其是年纪大的几个。

第二,增加孩子们的自尊和自信,让他们知道自己年纪虽然小,却可以做有意义的事情,而不是立志将来成为纨绔子弟。同时让他们体会到为人师表的不容易,师生之间以后更能互相理解。

第三,节省了她的时间,毕竟她纪要编写教案,又要去一对一给高闯上私教课,实在有点忙不过来。

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