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很快，王教授带着四五个中医系的老师赶到了校长室。

“比试还是公平的嘛，比试好！”王教授看了眼秦永，又看了看自己系的学生。

对于竞赛让秦永参加，他之前多少也是有些矛盾的。

这个竞赛之前一直是自己系里的尖子生参加的，虽说成绩一直不怎么样，但这群学生的努力他是看在眼里的。

今年突然换人，让这个一个徐老都赞不绝口的学生参加，于学校的荣誉来说自然没有问题。

但对自己系那些一直努力的孩子还说，其实是不怎么公平的。

但现在如果比试结束，秦永这个徐老口中的小神医碾压自己系里学生的话，他们就会心服口服。

竞赛这种东西，能力强的人上，所以到时候秦永赢了的话，自己系里的学生也出不出其他了。

再一个他的想法和校长差不多，作为一个终身浸淫在中医的学者，王教授也期待亲眼见到秦永的中医。

到底是一个怎样的水平，能让徐老都赞不绝口。

甚至表示他的医术都不及秦永！

但新的问题来了，究竟怎么个比试法才足够合理呢？

省里的竞赛的话，一般是偏基础性的问答，还有就是设计到大学课程以外的中医知识。

中医的比试，本系王教授还是更有发言权：“秦永、李文，你们觉得怎么比试合适呢？”

“考试吧，这个基础不是？”李文先发制人。

她觉得考试是最公平的。

在李文的心里，她是吃定了秦永是拿钱才取得代表学校参加竞赛机会的。

既然王教授和校长之前都是向着秦永的，如果是其他的比试，不能保证王教授和校长偏向秦永。

相比之下，考试就要公正公平的多！

她觉得秦永注定是中医的门外汉，一个基础的中医学科的考试，估计就能让秦永现出原形。

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