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约亨和斐迪南走在米拉马尔城堡那装饰的富丽堂皇的走廊内，身后的侍卫恭恭敬敬的抱着一个画纸筒跟在两位君主的身后。

“对了，约亨，你刚才说到海军的人员问题，两艘战列舰的人员培训问题我希望可以你们给予支持。”和约亨并肩行走着的斐迪南说到。

克罗地亚-斯洛文尼亚皇家海军学院基本是按照当年的奥匈帝国的皇家大洋学院建造的，不过因为克罗地亚也只有这么一座海军学院，因此在建设时也考虑到了其他科目的教学，而非和皇家大洋学院一样以培养海军军官为主。

而是希望能像德国基尔海军学院一样的综合性海军学院，对此德国方面也非常配合，不仅从原本奥匈帝国的其他几所专业性海军院校中抽调一部分教师前往克罗地亚支教，另外还让基尔海军学院经常与克罗地亚-斯洛文尼亚皇家海军学院进行交流。

不过克罗地亚海军的规模毕竟太小，两艘战列舰大约需要1500名左右的官兵，这对克罗地亚海军来说可是一个不小的困难，而且未来将拥有的适宜性以前从来没接触过的新式战列舰，因此可以说所有知识都要从头学，所以斐迪南自然也只能像战舰提供者的德国请求帮助。

“这个不是什么问题，我们到*时候整理一份战列舰内部需要哪些岗位的人员的清单给你，你们从海军种抽调一些符合这些岗位需求的人，然后由我们将他们培养成技术骨干，到时候由他们来传帮带。”约亨说到：“你们现在就可以把人送来，新舰完工也要3年左右的时间，你们的人可以先接受系统培训。然后上舰实习，所有的德意志级全部完工后也有足够的舰船来安排实习岗位。”

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