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“东东，去把那边的书帮我拿过来。”

“抱歉，东东暂时没有这个功能，伟大的主人后续一定教会东东！”

“东东，去书柜下面，给我拿一袋零食。”

“抱歉，东东暂时没有这个功能，伟大的主人后续一定教会东东！”

“东东，你姓什么！”

“东东是机器人，没有人类的姓氏。”

“东东，你饿了吗？”

“我不喜欢吃东西，但我很喜欢消化各类信息。”

“东东……”

林晓晴和机器人不断地对话，问出各种各样奇怪的问题，偶尔还抱着肚子笑玩的不亦乐乎。

赵奕有点无语。

他也理解林晓晴的做法，也有过类似的记忆，和智能手机上的小助手不断对话，也会问一些稀奇古怪的问题，想看小助手会怎么回答。

不过……东东？

这个名字本身是没问题的，联想起‘林旭东’就感觉怪怪的。

赵奕想给机器人取名‘旺财’、‘阿黄’之类，家庭小助手也和宠物差不多，林晓晴非觉得‘东东’的名字好，他不由得想到了赵琳琳，估计赵琳琳要是取名，叫个‘牛莲花’都有可能。

女生调皮起来真都差不多。

林晓晴玩了一阵，不得不遗憾的停下来，开始认真的学数学。

赵奕给林晓晴讲数学，大体上就是解答难题，引导她去难题进行思考，他觉得这样没什么帮助，但多数辅导机构、老师，也都是这样讲课的。

其实也没办法。

能怎么讲？

像是难度高的数学题，有些人就是做不出来，怎么去引导也想不到，唯一能提升的是‘刷题经验’，刷的题型多了，‘刷题经验’提升上来，看到类似的题型，就可能想起哪里是关键点。

现在的林晓晴就是这样，她一直上辅导班也没多少进步，直白的说，解题水平受到了逻辑思维能力限制，就只能提升‘刷题经验。

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