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选拔园长的面试分二部分。

第一部分进行自我介绍。第二部分抽取二道题目，准备十五分钟后，进行回答。

各个评委根据二部分回答的情况进行打分。

在七个面试评委中，去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，便是参与者的最终得分。

然后依据笔试成绩和面试分数，按照一定的权重，从高到低排列，录取前三名。

这种招考方式，其实也有些草率，毕竟只有短短的十几钟，评委很难来全面认识一个人。

只是张峰为了不得罪请托的人，不得不采取这种选拨方式，他有他的无奈。

通过面试来给选手打分，其实也只是在纸上谈兵，很难考察一个人的真实能力。

有的人讲的很好，但在具体的幼儿园管理中，做的并不好，甚至出现很多问题。

有的人讲的一般，但在幼儿园具体解决问题和精细化管理方面却做的很好。

不过，现在是非常时期，没有足够的后备力量，也没有足够的时间可以让一些优秀的教师从幼儿园中层干部、副园长、园长慢慢地进行培养。

参与园长岗位竞争的9名参与者，对于自我介绍这一部分，事先都进行了精心准备，有些人可能还请人专门辅导过，所以解说得很不错，基本上不分上下。

主要的差别体现在随机抽取的二个问题上。

临时问题的准备与回答，确实考查与体现了考生的知识丰富程度、思维水平高低以及语言表达能力。

让张峰印象深刻的是一个参加工作六年、年纪才25岁的年轻姑娘。

她是9名参与选拨的人员中，年龄最小的一位。

一般来说，园长的任职年龄最好是大一些，工作经历与人生阅历都相对丰富。年纪太轻，容易被老教师欺负。

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