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子曰：“夷狄之有君，不如诸夏之无也。”

也不等乐歌追问，曾参解读道：“先生说：大周周边的那些国家，人民的素质太差了。虽然他们有君主管理，倒还达不到我们这里没有君主管理的时候，人民的整体素质高。原因在哪里呢？就在于他们缺乏教养，不知书达礼。”

“你把这一句放在这里，是什么意思？”乐歌问道。

“这个？”

“你是不是想说：教化？”

“是！乐伯伯！”曾参应道：“正是因为他们没有教化，所以素质低下。他们那边才那么混乱，比我们这里还要混乱。结合上文，所以必须把这一段放在这里！”

“嗯！那你再往下读！”

“好！”曾参答应道。

季氏旅于泰山。子谓冉有曰：“汝弗能救与？”对曰：“不能。”子曰：“呜呼！曾谓泰山，不若林放乎！”

“什么意思？”

曾参解释道：“季孙氏去祭祀泰山。当时周朝有规定：只有天子和诸侯才有祭祀名山大川的资格。所以，孔子对冉有说：你难道没有去劝阻他吗？冉有说：劝了！没有成功。孔子说：唉！难道说祭祀泰山神的季孙氏还不如林放知礼吗？”

“林放？林放是你先生的学生么？”乐歌问道。

“也算是吧！”曾参应道：“他是鲁国人！请教过先生。虽然没有正式拜师，可他尊先生为师。”

“哦！”

冉有：姓冉名求，字子有，生于公元前522年，比孔子小29岁，也是孔子的学生。当时是季氏的家臣，所以孔子责备他。

曾参继续往下读他编排的《论语》。

子曰：“君子无所争。必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”

“什么意思？”乐歌问道。

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