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20210318星期四开会一整天

早上不用早读，差点忘了打卡。午后就开始开会，请了国际滨海学校的校长来。

开完会3点，上了三节课，吃了饭又开会。孩子真的不听话，怎么办呢。开了这么久的会，头都痛了。哎。

我做了以下记录。

校本培训20210318中午

继续观看盗火者，对于好词好句的误解。把作文变成了空话。语言出现了两种模式，一种用于考试，一种用于日常交流。

于是有一批志同道合的一线老师在网络上开始批判语文课堂的教材。以自己去吧这篇课文为例，体现了我们的教育只注重结果，不注重过程。教科书有很多缺失，一，事实确实，在人教版中有爱迪生用镜子制造无影灯给妈妈做急手术。这个事情并不真实，这些教材让孩子难分真假，真理不是用假故事来说阴的。

二，删减严重。四，儿童视角缺失。虚假的情感。五，情感的缺失。

随着调查的深入，他们也开始思考改革的策略。

2010年前后，民国古课本悄悄出现。读完甚至令人感动。遍课的人有一种情怀。好的课文是将普世的道理用简单的语言说出来。民国根据自己的学校选择教材。教材理想应该是地方自己选择，最后达到国家标准就可以。

教材版本牵扯到的是很大的利益关系。比如教辅，远远比教材要贵。教育的问题永远在教育之外。这使得语文的学习只能自己学习，自己去接触最好的文字。

叶开还编制了一个人的教材，希望有更多的人接触到关注底层，有情怀的文章。

做这件事，看上去微不足道，但是事关重大。正如教育圈里有个故事就是小男孩捡海边被潮水拍到沙滩上的小鱼，是，也许没有人在乎，但是那条小鱼在乎。

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