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雕像的教育还是老生常谈，无非是教育白虎要上进，要振兴白虎一族，振兴妖族，顺便在功法方面提点白虎注意领悟金属性。

要是真论起来，同样都是教训，这个冷冰冰的雕像，的确比白荷说得要有用地多，但是白虎更喜欢听白荷说话。雕像给白虎的感觉，像是一个严厉的长辈，而白荷，那是一个亲密的同伴。

为了应付这个严厉的师长，白虎不得不跟着他没头没脑地学了学金属性的。

白虎学得一言难尽，反正，对方想让白虎领悟的东西，白虎是完全摸不着头脑，但是白虎也不是一无所获，相应技能运用逐渐纯熟，还学到了一些使用技巧。

这主要还是因为白虎和他的理念不合。他压着白虎强制白虎强化学习金属性的做法，在白虎看来，和霸权主义也没差了，典型的牛不喝水强按头。

在白虎看来，强化金属性修为，的确更容易晋阶，但是这就好比是应试教育。而学点阵法，哪怕是学点木啊水啊土啊火啊什么的，这些就好比是素质教育。

素质教育不显山，不漏水，但是对于增强自身综合实力有奇效。

关键也是兴趣所在啊，老白心心念念想要学阵法好久了，越是没机会，就越想找机会去学。

唯一让白虎欣慰的就是，虽然阵法没学成，但是学到了高级隐匿术，据说这隐匿术可以在关键时刻保命，比阵法更重要更常用。重不重要常不常用的，老白是不知道，但是隐匿术的确立马就派上用场了。

白虎惜命，对于能保命的技能那是再上心不过了，不用任何人催促，积极主动地自主练习，也不顾半夜三更的时间，就隐匿了自己的身形以及气息，在回春堂中练(luan)习(huang)，一不小心，看到了不该看的，听到了不该听的：

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