二娘托人带口信给于海洋，说桂花小学一位孔老师愿意同他认识认识。某天某日，由一位李老师作陪——想必这就是介绍人了，在二娘家里见个面。去不去呢？有过几次这样的事情了，于海洋已经不再抱有那种充满了梦幻色彩的热切的希望。他懒得应约前往，不过，衣服换都换了，胡子也刮了，走就走一趟吧，也该去看望看望二娘了。

两位女教师等候多时，于海洋才到。他路上有意放慢了脚步挨着，避免先到，显得自己过于重视这次会见。二娘埋怨了他一通说：

“我把孔老师、李老师交给你，你替二娘待客，我有我的事。”

二娘只管忙饭菜去了，她也真够马虎，不曾为双方引见一下，哪一个是孔老师，哪一个是李老师。一位是当事人，一位是中间人，这里有着原则的界限哩。两位女教师也缺乏经验，临场难免有点紧张。她们本可以大大方方上前握个手，顺便报出自己的姓名。于海洋这方面无法，他总不好张口去查问人家。好在他随即也就分辨出来了，只见其中一位稍定了定神，便笑眯眯地向他点点头，搬过藤椅请他坐，把酥糖和葵花子端在他面前，十足地表现出了作为中间人的那种无拘无束的热情，不用说这是李老师了。而另外一位，则勾下头坐在靠墙的一条长板凳上，半扭过身去，始终没有敢向于海洋这边侧转过来，等于以自己的羞怯拘谨，宣告了她是这次会见双方中的另一方。

于海洋迅速地望了望“另一方”。总的说来，给他的第一印象颇佳，他心里说：“倒是满要得咧！”也仅止于此，于海洋不便作进一步考察。他意识到，此时此刻他应当毫不犹豫地撇开“对手”，而尽可能同中间人去周旋，就自己的特定地位来讲，才为得体。

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